冰心说:“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁,随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。”这是对班主任工作最好的诠释。

      班会课是学校德育工作的主阵地，为了进一步落实立德树人的育人目标，加强班主任队伍的建设，提高班主任的专业技能水平，培养学生自主管理意识和能力。我校于4月21日上午，开展了“双减背景下学生自主管理 ”的主题班会赛课活动。

     参赛老师们精心设计，通过做游戏、看视频、情景短剧、小组合作、问题讨论、齐声高歌、激烈辩论、现场颁奖等多种形式，充分调动了学生的积极性，在课堂上奏出一曲曲师生情感交互的动人乐章。

     如此精彩纷呈的课堂岂能错过，现在就让我们一起领略这场视听盛宴吧！

     听！小闹钟“滴答滴答”……曾朝玲老师的《我是时间小管家》拉开了此次班会赛课活动的帷幕。曾老师正在用计时器让学生们感受一分钟有多长呢！通过沉浸式的体验，引导孩子们明白了生活中每分每秒的珍贵。紧接着，曾老师播放学生日常学习和生活中拖拉的场景，学生直观感受到了不珍惜时间给自己带来的不良后果，知道了事前做计划的重要性。孩子们也懂得了“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，纷纷表示愿在今后的生活中争做时间的小管家。

     接着，周敏老师带来了《我的周末我做主》的主题班会。每个双休日是管理的“空窗期”，不少学生在假期中缺乏合理安排时间的意识。课上，孩子们从精彩的情景剧中，看到自己的影子，感受到了合理管理时间的重要性。周老师还引导学生制作周末计划表，逐步做到自我发展、自我完善、自我教育。

      刘彩凤老师带来了《我自律我优秀》主题班会。刘老师以日常生活为切入点，从什么是自律，为什么要自律和如何做到自律三个方面对“自律”进行了详尽的诠释。接着，老师又引导学生通过自查班级及自身的自律行为，找到自己的不足并提出改进的方法。最后，刘老师现场颁发“自律之星”，鼓舞更多的孩子们守纪自律、争当自律小明星。

     最后，李颜芹老师的班会主题《我不拖拉》。李老师以生动有趣的《拖拉鸟》故事展开，激发了孩子们浓厚的学习兴趣，再以拖拉鸟的口头禅“等一下”、“还没完”、“不着急”为切入点，引出孩子身边的拖拉现象，引导孩子感知拖拉的严重后果，从而激发孩子告别拖拉的热情。李老师巧用名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”让珍惜时间和合理安排时间的重要性深深印在孩子心中。

     一堂堂高质量的班会课令现场听课教师赞不绝口，同时也充分展示了我校班主任队伍的高素质、高水平。一节课虽短暂，但老师们的循循善诱与同学们的真情感悟融汇交织，思想与情感在活动中碰撞出强烈的火花，德育意识在不知不觉中已渗入了学生们的内心。相信同学们课后会将自主管理的方法运用到学习生活中，为自己的长远发展提供原动力。

     此次“双减背景下学生自主管理”主题班会赛课，极大地促进了我校班主任的专业成长，同时强化了学生自主管理的意识，提升学生自主管理技能，让我校师生在自主管理的路上迈出了坚实的一步。