World Book Day
与校
读
长一起
经典
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4月11日-14日下午6:10-6:50
开放式图书馆
新世纪阅读节特别企划
无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣。
World Reading Day
一本书，一个故事，
打开书，就走到了主人公的身边。
一首诗词，一种意境，
吟诵经典，仿佛置身于当时的情景。
新世纪阅读节特别企划—和校长一起读经典，
让时光慢下来，在落英缤纷中捡拾一朵，
一起徜徉阅读的海洋
一起体味和分享此刻……
NO.1
2022年4月11日下午6:10—6:50
邓文光校长
他是【邓文光名师工作室】领衔人，是四川省首批中小学正高级教师，四川省特级教师，成都市有突出贡献的优秀专家，四川省优秀教师，成都市首批名师工作室领衔人，全国中小学科研兴校先进工作者，全国“教改新星”，四川省中语会常务理事，成都市优秀支教校长。
一个人应该如何阅读？该读怎样的书？又该怎样读好一本书呢？邓校针对不同年龄阶段的同学，选择了三篇文章，三本书。
推荐书目
NO.1
《平凡的世界》
对所有中学生，他建议大家读读《平凡的世界》。《平凡的世界》是真纯的，读它让人走向高尚。在那样一个奔波动荡、飞速变化的年代，人的生存与选择，挣扎与幸福，奋斗与苦难，都是让人动容的。作者往往寥寥数语，就为读者展开了一副宏大的画卷，同学们都被那个年代所吸引，喜其所喜，悲其所悲。
推荐书目
NO.2
《文心》
对初中同学，邓校长推荐了夏丏尊和叶圣陶先生所作的《文心》，并以书中的一篇散文随笔《忽然做了古人和大人》为例，介绍了本书的特点和价值。《文心》以故事的方式，以初中生为主角，通过32篇小故事，告诉中学生如何阅读、作文，如何对待读书与生活，读来饶有兴趣、真切动人。同学们随着文中的学生真切地走了那样一遭，懂得了如何理解文本情感的变化，感受了文字的精妙。
推荐书目
NO.3
《我的精神家园》
对高中同学，邓校长介绍了王小波的《我的精神家园》。王小波嬉笑怒骂，笑对百态人生，其独立之精神，思考之深邃，让人叹服。
短短一个小时的时间，三本书的串联，邓校带领同学们畅游书本、感悟经典，不仅是读书，更是引导孩子们思考人生，探索世界，极大地激发了同学们阅读的兴趣。
World Book Day
World Reading Day
NO.2
2022年4月12日下午6:10—6:50
何刚副校长
何刚 语文高级教师，新网师专家，成都市优秀教师，区优秀班主任，文章多次获国家省市一等奖。他雅号“水穷先生”，爱舞文弄墨。自己经营的公众号，时常更新，记录人生感悟和教育故事。
共读书目
NO.4
《犟 龟》
本书是米切尔·恩德的作品，如同一只飞翔在内心世界和外在世界"心路"上的大鸟，理性思考是鸟的脑袋，紧张的情节是它的筋肉，幽默风趣是它的骨骼，奇思妙想是它的双翼，每个沉浸于他的作品的人都会不由自主地想飞，飞进一个物我两忘的境界。这本作品集收录了14 篇童话小说。
犟龟的"犟"意思是:原指固执；不服劝导。文中指认准一个目标坚持到底，遇到任何困难的阻碍都不改变一往无前的精神,但也乐意听从正确的劝导。
何校长为大家带来经典绘本故事——《犟龟》，引导孩子们在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中学会成长。
首先由来自初三6班的羊若涵同学为大家领读。在轻松愉快的阅读氛围当中，孩子们捧起书单认真地看了起来，同时还在做笔记。在这样的阅读氛围中，没有人是不爱看书的。
在之后的读书分享会上，何校长从犟龟的“出发”、“到达”等意象中，引导孩子对绘本进行阅读分析。孩子们踊跃参与，积极回答，深入思考，课堂气氛活跃，调动了孩子阅读的积极性。
“ 我的到达，便是庆典！”这是何校与大家共同体会到的犟龟精神。只要上路，就始终没有落空那回事；只要不停地走，虽然难免还是实现不了这一愿望，可是你知道吗，另外一个更隆重的庆典却是意外地开始！
World Book Day
World Reading Day
NO.3
2022年4月13日下午6:10—6:50
李星副校长
李星 中小学音乐高级教师，成都市特级教师、温江区音乐家协会理事、区“和乐”李星名师工作室领衔人。曾获温江区优秀青年教师、温江区学科教学能手、温江区优秀教师、成都市优秀青年教师、温江区学科带头人、成都市学科带头人称号。普通话一级乙等，四川省普通话测试员。
共读经典诗词
NO.5
传承中国传统文化
《送元二使安西》是作者王维剪裁下临行送别时的一瞬，使其成为了永恒。老友即将远行，将赴满地黄沙的边疆绝域。此时一别，不知何日才能再见，千言万语无从说起，能说出口的只有一句：喝下这杯离别的酒吧！依依惜别之情、所有的关怀与祝福早已融进了这一杯酒中。
《阳关三叠》是根据唐代诗人王维(699-759)诗《送元二使安西》谱写的一首琴歌。唐末诗人陈陶曾写诗说:"歌是《伊州》第三遍，唱着右丞征戍词。"说明它和唐代大曲有一定的联系。后来又被谱入琴曲，以琴歌的形式流传至今。
李校长特意邀请到艺术组杨洋老师（美术老师）担任古琴弹奏嘉宾，以诗词的意境导入，用美妙的吟诵旋律唤醒孩子们对《送元二使安西》一诗中对友人即将远行的不舍，在琴声的衬托下，再以吟咏之声为引导，让孩子们结合图片想象画面，感受《阳关三叠》一诗中的悠悠离别之情。
经过李校长的引导，孩子们渐渐领悟到诵读诗词的技巧，能从咬字吐字、气息重音、停顿节奏、分析诗词去达到情感的准确表达。在齐诵《沁园春.雪》时，一字字、一声声饱含深情的诵读，时而高昂、时而深沉，抑扬顿挫、入情入境，既有对祖国山河的自豪，又体现出青少年的胸怀和责任。
《沁园春.雪》诗词分上下两阕，上阕描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河；下阕由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹，并引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物。此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇，更重要的是赞美了今朝的革命英雄。抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。
吟诵经典诗词，既能让孩子们充分领略我国经典诗词之美，体验诗歌所传达的美感、音乐感及情怀，也是对中国传统文化的创新传承，既能激发青少年对传统文化的学习热情，也能增强他们的文化自信。
World Book Day
NO.4
2022年4月14日下午5：00-5:40
魏燕副校长
魏燕，女，高级教师，四川省小学数学骨干教师，绵阳市优秀教师，绵阳市德育工作先进个人，绵阳市先进工作者，高新区优秀管理干部，绵阳东辰国际学校2018-2019年度领军人物。原绵阳东辰国际学校小学二部党支部书记、副校长。
共读经典
NO.6
《安的种子》
《安的种子》以本、静与安三个小和尚为叙述线索，讲述了一个有关大自然规律的寓言故事。通过急躁的本、刻意经营的静与泰然的安，他们三者种子不同的结局为读者讲述了一个关于“等待”的故事，演示了一种“等待的智慧”，这种智慧来自对大自然法则的认识、尊重和顺应。
魏校长为孩子们带来了精彩的绘本故事——《安的种子》。在魏校声情并茂的讲述中，孩子们完全被带入了情境中，真情实感的为三位小师傅的种子担心着，这么古老的种子还活着么？在冰天雪地中种子能发芽么？安怎么还没有开始播种她的种子呢？
伴随着一大堆的问题，魏校的声音在图书室里缓缓流淌，故事里也终于迎来了春天，春水初生，春林初盛，安的种子也在春风中舒展了枝叶，开出了小小的花朵。小朋友们也通过故事明白了等待的意义，也感动于生命的漫长与精彩。
种子如此，孩子如此，教育如此。只要付出耐心，悉心培养，我们终会收获美丽的花朵！
World Book Day
今天,你读书了吗?
养
成
爱
读
书
的
好
习
惯
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