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巧手自理 , 快乐自立
发布时间:2020.12.28 文章来源: 浏览量:826

苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育”。引导和培养学生的自理能力是促进自我教育的重要途径。在孩子成长过程中,小学是学生自理能力发展的关键期,且良好的自理能力又是学习能力和创新思维能力的基础和前提。


     近两周,为了培养孩子们的自理能力,促进自我的全面发展,我校文武校区小学部一二级开展了主题为“我是自理小能手”的系列活动。本次活动既延续了我校学生自理能力培养的经验传统,又在各年级各班的精心策划和准备中别出心裁、改进创新!让我们一起去看看这群能干的新世纪小萌娃们如何大展身手吧!


自理从整理书包开始

   瞧!一年级小可爱们带来了激烈的“整理书包”比赛。

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     赛前,孩子们在老师和家长们的共同帮助下,通过不断实践操练,已经掌握了整理书包的方法和要领。

   比赛正式开始,首先开展的个人赛,在听到老师统一指令后,以最快的速度将书、本、笔盒等分类整理好,快速举手示意。入学不到一学期的他们个个身手不凡,动作相当熟练,迅速有序地整理好了自己的书包。

    接下来进行的小组竞赛中,小组之间需要以接力的形式最快完成书包的整理。每个小组都能通过自己优异的表现和团队默契来完成比赛,比赛氛围紧张而激烈。在比赛途中,虽然有的小组耗时较长,但在观赛老师和小朋友们不断鼓励中他们毫不气馁,坚持完成了比赛。


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    最后每班评选出了本次比赛的“最佳巧手奖”、“闪电奖”以及团队间的“最佳默契奖”。  


自理从一处衣角到一方衣柜

     二年级的小哥哥小姐姐们是“叠衣服”比赛和“整理衣柜”活动。

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    首先得感谢能干的四年级哥哥姐姐,他们做了好棒样,细心地录制了叠校服的视频并拍摄了清晰的步骤图。有了生动的教程,加上家长们的亲自指导,孩子们很快学会了全套校服的整叠办法。

 

    周一班会课,期待已久的叠衣服大赛拉开了序幕。孩子们摩拳擦掌、跃跃欲试!首先是小组内的选拔赛,为了展示出自己的叠衣本领,谁都不甘示弱,每一个环节都细心做好!观赛的“小裁判们”更是“苛刻”:要一条线对齐、拉链头得朝下,衣袖要不露出边……几十秒、一分钟,一套套红色“战甲”在他们的小手整理下都变得服服帖帖!一只只快速举起来的小手,一张张兴奋甜美的笑脸传达着满满的成就感!隔着屏幕都能感受到他们的呼喊——“我叠得又快又好!”

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    接下来是掀起比赛高潮的小组接力赛!每个小组的乖乖们都变得紧张起来,都希望自己小组能获得第一名!随着一声令下,只见小选手们迅速将衣服的拉链拉上,翻转衣服、折叠、抹平,整个过程一气呵成!看!正在整理的小朋友屏住呼吸,竭尽全力,生怕自己落后了一点;等待的小朋友握紧拳头,竭力加油!

 

    经过激烈角逐,裁判员老师根据小组叠衣服的速度、质量、规范性等标准进行评比,分别评选出了“最佳叠衣小组”和数十名“叠衣小达人”!比赛失利的小朋友也并不气馁,他们虚心地请小组“高人指点”,并不断练习,已颇见成效。相信他们很快也能成为叠衣小能手!

 

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    比赛是为了激发孩子们的兴趣,让孩子掌握基本的自理技能,这些能力最终要服务于我们的生活。这不,叠衣服比赛自然顺延到生活中整理自己的衣柜活动。孩子们在家长的协助下,用巧手变起了魔术:外套们按高矮排好了队,厚毛衣也规规矩矩站成了方队,最调皮的小袜子也不再东躲西藏,乖乖地躺在了格子间里……

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自理在点滴中浸润,向成长,向未来!

    其实我们自理能力培养的活动远不止这些,新世纪娃们都知道“自己的事情要自己干!”教室里,他们能随手捡起垃圾,自主保洁;餐厅里,就餐后,他们能主动收拾干净桌面和地面;寝室里他们能摆好每一双鞋,每一把牙刷,叠好厚厚的被子……

 

    正是像这样的活动,一点一滴激发了新世纪娃的自我服务意识,培养了他们的自理能力,为养成良好的生活习惯打下坚实的基础!相信这样长大的孩子们一定能成长为自立自强的未来接班人!


编辑:唐启前

供稿:唐巍珂  易永群

审稿:毛英


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